英雄小教室 · HERO GUIDE
薇爾丹蒂
Verdandi
SSR軍師露西亞・英雄小教室 · 2025.10.15 · 戰術家 / 步兵 / 魔
開場
精通塔羅牌與法術的神秘占卜師「薇爾丹蒂」，降臨萬源聖魔錄啦！ 現在就跟著露西亞，一起了解這位英雄吧～
擅長使用塔羅牌和星象占卜、來歷神秘的占卜師。 擁有嫵媚神秘的外表，習慣以遊戲人間的態度面對無常變換的世事。 自稱「見證命運之人」，不相信命運能輕易被改變軌跡，卻仍嘗試掙扎。 來到指揮官的領地後，以「我們是命中注定的緣分」這樣曖昧的理由留下，但沒有人能確定，她究竟是因為真的相信這句話，還是只是為了在這裡尋找更多樂子。 除了占卜師的身份外，她也精通法術，不僅在軍隊抵禦魔潮時提供助力，更以獨到的算命之術為行軍提供指引，彷彿能直接窺見勝敗的走向。 「哼嗯…這可真是神奇，和你在一起的時候……就連我的壞運氣，都變成另一種幸運了呢。」
技能解說
效果為遊戲客觀資料核心1
倒掛愚者
每1回合有50%機率使敵方1部隊(兵團1優先)受到主動技傷害增加9.52%，持續3回合，最多疊加3層；前3回合，額外對敵方2部隊(兵團1優先)、(兵團2優先)各作用一次(獨立疊層)
Lv.4【技能效果】受額外攻擊屬性加成、受額外速度屬性少量加成Lv.7【技能效果】受額外攻擊屬性大量加成、受額外速度屬性加成
露西亞：此技能可以使敵方站位1部隊受到主動技傷害增加，並在前期額外施放兩次，配合爆發類型的主動技傷害英雄可以造成十足的威脅，快速減少敵方隊伍成員
核心2
命運逆位
前3回合，每1回合有35%機率使敵方2英雄、部隊造成「暈眩」效果，有100%機率無法發動行動，持續1回合
Lv.4【技能發動率】受額外攻擊屬性少量加成、受額外速度屬性微量加成Lv.7【技能發動率】受額外攻擊屬性加成、受額外速度屬性少量加成
露西亞：此技能能夠在前期暈眩對手，不管是控制敵方輸出英雄，或是削弱敵方保護英雄的技能發動，都能夠為我方隊伍帶來巨大優勢
核心3
死亡預兆
每1回合有50%機率使敵方1部隊(兵團1優先)魔法防禦減少38.5點，持續3回合，最多疊加3層；前3回合，額外對敵方2部隊(兵團1優先)、(兵團2優先)各作用一次(獨立疊層)
Lv.4【技能效果】受額外攻擊屬性加成、受額外速度屬性少量加成Lv.7【技能效果】受額外攻擊屬性大量加成、受額外速度屬性加成
露西亞：與【倒掛愚者】相似，改為削減敵方的魔法防禦，可以搭配快攻的魔法輸出英雄，如果配合【倒掛愚者】一起作用，再配合魔法主動技的輸出英雄，巨量的傷害將讓敵方隊伍無法承受
專屬武器
逆命的秘儀
裝備數值
| 專屬武器 | 無突破 | 滿級 |
|---|---|---|
| 英傷 | +40% | +80% |
| 攻擊 | +5 | +9 |
| 速度 | +6 | +11 |
不易燒毀也不易折損、使用特殊材質製造的塔羅牌組，上頭隱隱有流光浮動，似乎帶有某種能夠牽動命運之網的神秘力量。 在某位占卜師的手裡既是謀生工具，也是逆轉既定結局的利刃。
無突破
專武核心1
專武效果
開場使自己主動技能發動機率增加1%，前3回合再額外增加0.5%；每1回合有50%機率對自己進行25%傷害值的治療值
滿級
專武核心1
專武效果
開場使自己主動技能發動機率增加6%，前3回合再額外增加3%；每1回合有50%機率對自己進行150%傷害值的治療值
露西亞：【逆命的秘儀】能夠增加薇爾丹蒂的主動技能發動率，並在前期獲得更多加成，使自身技能更加穩定施放，並且每回合也有機會使自身回復生命，增加本身的生存能力
推薦編成
露西亞的看法
沈若霜
SSR術師・神霄帝國
薇爾丹蒂
SSR戰術家・中立
多妮艾妲
SSR衛士・米斯特王國
技能點法
1【倒掛愚者】
2【死亡預兆】
3【命運逆位】(1點)
薇爾丹蒂 主點天賦1【倒掛愚者】以及天賦3【死亡預兆】，【倒掛愚者】與【死亡預兆】能夠對敵方站位1施加大量受到主動技傷害增加與魔法防禦兩種維度的減益效果，使敵方的防禦能力變得極為脆弱，防守的漏洞一覽無疑，在前期更能夠額外施放多次效果，快速造成減員
替代搭配
若無以上英雄，可考慮搭配如下： (神無凜、愛瑪、薇爾丹蒂)：【薇爾丹蒂】主點【倒掛愚者】、【命運逆位】，透過【命運逆位】的前期暈眩效果來製造優勢，再配合速度型的神無凜與愛瑪在前期一舉打出優勢，快速結束戰鬥。
露西亞的總結
自稱見證命運之人的薇爾丹蒂相信命運不能輕易改變，但精通占卜與法術的她依然擁有扭轉戰局的力量，各種塔羅牌所代表的強力技能能夠讓薇爾丹蒂幫助隊友製造更多破綻，不管是針對主動技傷害的【倒掛愚者】，或是針對魔法傷害的【死亡預兆】，指揮官都能夠找個適配她的組合，而【命運逆位】更能夠一舉改變戰局，暈眩對手來讓敵方無法達成預期的策略，專武【逆命的秘儀】則能夠提高技能發動率，進一步增加影響命運的機會，而扭轉命運的機會便可以掌握在指揮官手中。
—— 軍師露西亞・英雄小教室
